Appel pour ameliorer la qualite de l’education au Niger

Niamey, Niger (PANA) – Le ministère de l’Education nationale, le
Programme alimentaire mondial (PAM) et le Fonds des Nations unies
pour l’enfance (UNICEF) ont exhorté, lundi, tous les partenaires
au développement à allier leurs ressources et leurs forces pour
améliorer l’accès et la qualité de l’éducation primaire au Niger.

Dans un appel conjoint à l’occasion d’un atelier de revue de
l’Alliance du Sahel au profit d’une éducation de qualité pour
tous les enfants du Niger, les trois acteurs de l’Education
estiment que les objectifs du Programme décennal de développement
de l’éducation de base (PDDE) ne seront pas atteints sans une
accélération des progrès dans le secteur de l’Education.

“Près d’un million d’enfants âgés de 7 à 12 ans sont encore
privés du droit à l’éducation (Taux brut de scolarisation de 54%)
et l’écart de presque vingt points entre les taux de scolarisation
des filles et des garçons place le Niger dans les derniers rangs
au monde pour la parité. Pour ceux qui sont scolarisés, seulement
3 filles et 5 garçons sur 10 auront la chance d’achever le cycle
d’éducation primaire”, soulignent les acteurs de l’Education.

Selon eux, pour offrir aux enfants non scolarisés une éducation
primaire de qualité, il est primordial de renforcer une approche
commune en faveur de la qualité et de l’accès équitable à
l’éducation primaire.

Le ministère de l’Education nationale et les deux agences des
Nations unies invitent les partenaires techniques et financiers,
la Société civile nigérienne, les Organisations non-gouvernementales
internationales et le secteur privé à établir des partenariats sur la
base d’un Paquet essentiel pour l’éducation (PEE).

Le PEE est un ensemble d’interventions pour améliorer l’éducation, le
bien-être nutritionnel et la santé générale des élèves et leur donner
un bagage pour la vie. Il met l’école au centre de la communauté et
incite les secteurs de l’Education et de la Santé à œuvrer en commun
en faveur d’une éducation de qualité et de la parité de l’accès à
l’enseignement.

“L’accès à l’éducation primaire pour tous les enfants du Niger est
depuis toujours une priorité du PAM. Les résultats encourageants
atteints nous indiquent que nous sommes sur la bonne voie et que nous
devons continuer à œuvrer en faveur de l’éducation. L’impact sera
d’autant plus grand si tous les partenaires du secteur de l’Education
unissent leurs efforts et leurs ressources afin d’atteindre cet
objectif”, a affirmé Sarah Gordon-Gibson, la directrice adjointe du
PAM au Niger.

L’Alliance du Sahel pour l’éducation est une initiative de neuf pays
sahéliens (Burkina Faso, Cap-Vert, Gambie, Guinée-Bissau,
Mali, Mauritanie, Niger, Sénégal, Tchad) ayant des caractéristiques
communes dans le secteur de l’Education (faible taux de
scolarisation, en particulier chez les filles, insécurité
alimentaire, vulnérabilité nutritionnelle).