Lagos, Nigeria (PANA) – Le gouvernement sud-africain envisage de
lancer le “projet des écoles virtuelles (e-schools) du NEPAD” à
la date du 17 avril prochain, devenant ainsi le septième pays du
continent à le faire, apprend-on d’un bulletin officiel du
Nouveau Partenariat pour le Développement de l’Afrique (NEPAD).
Le bulletin, dont une copie a été transmise à la PANA samedi, à
Lagos, affirme que le président Thabo Mbeki et d’autres hauts
responsables, des membres du corps diplomatique, des partenaires
au développement et des représentants du secteur privé sont
attendus à l’école secondaire Marice, dans la Province de
Mpumalanga, qui doit abriter la cérémonie de lancement du projet.
L’Ouganda, le Ghana, le Lesotho, le Kenya, le Rwanda et l’Egypte
sont les premiers pays à avoir mis en uvre le projet, qui
devrait permettre de connecter grâce aux Technologies de
l’information et de la communication (TIC) plus de 600.000 écoles
secondaires du continent africain, cinq ans après le lancement du
projet.
L’ensemble des écoles primaires devant être connecté dans un
délai de dix ans.
Les autres pays participent au projet-pilote, sans pour en avoir
lancé la mise en oeuvre. Il s’agit de l’Algérie, du Burkina Faso,
du Cameroun, du Nigeria, du Mali, de Maurice, du Mozambique et du
Sénégal.
Le projet des écoles virtuelles du NEPAD avait été annoncé la
première fois en 2003, à l’occasion du Sommet africain du Forum
économique mondial de Durban, en Afrique du Sud.
Il a pour finalité de fournir des solutions de bout en bout qui
permettront de connecter des écoles du continent au réseau des
écoles virtuelles du NEPAD et au réseau Internet.
Ces solutions consisteront, notamment, en la fourniture d’un
contenu et de matériaux didactiques ainsi qu’en l’installation
de points de santé dans les écoles.
Le projet des écoles virtuelles du NEPAD est placé sous l’égide
de la commission e-Africa du NEPAD, le groupe de travail chargé
des programmes TIC du NEPAD et de la mise en uvre des projets y
relatifs.