Le Congo lance une enquete pour ameliorer l’education

Brazzaville, Congo (PANA) – Le gouvernement congolais a lancé
une enquête auprès de 1.500 écoles, visant à évaluer les acquis
scolaires des élèves et enseignants, en vue du redressement du
système éducatif du pays, a annoncé vendredi une source officielle à
Brazzaville.

Les résultats de l’enquête, qui seront publiés fin mai, permettront
aux institutions publiques en charge des questions éducatives, de
confronter les niveaux scolaires des élèves congolais entre les
différents départements et avec les autres pays de la sous-région.

Cette enquête a été lancée lors d’une séance de restitution des
activités menées dans le cadre d’un test de simulation du
développement du secteur éducatif qui a été effectué récemment à
Pointe-Noire, principal centre économique et industriel au sud du
Congo.

L’étude a révélé l’existence d’un effectif de 8.600 enseignants
actifs, contre 6.000 inactifs (orientés dans d’autres services
étatiques) payés chaque année, pour un montant d’environ 8 milliards
de FCFA.

Par ailleurs, le déficit d’enseignants dans les salles de classe et
le faible taux de rétention des filles dans le cycle secondaire et
universitaire ont été les points faibles relévés par cette
enquête-test.

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