Comment améliorer durablement le système éducatif africain ?
Si j’étais présidente d’un pays africain, je commencerais bien avant l’école primaire. Je commencerais dès la naissance.
À mon sens, la clé du changement, c’est l’exposition précoce à la culture — et en particulier aux livres. Dans beaucoup de pays africains, les enfants ne sont pas suffisamment exposés à la lecture dès leurs premières années. Pourtant, c’est entre 0 et 5 ans que se construit l’essentiel du développement cognitif, linguistique et émotionnel.
Une idée simple : un livre par mois, dès la naissance
Je mettrais en place un programme national :
Chaque maman, dès la naissance de son enfant, recevrait un livre par mois, jusqu’à l’entrée en maternelle.
Cela représente environ 12 livres par an, soit près de 60 livres avant l’âge de 5 ans.
Certains diront :
- « Les parents ne lisent pas. »
- « Les livres seront revendus. »
Mais si chaque famille reçoit ces livres gratuitement, il n’y aurait aucun intérêt à les revendre. L’offre serait plus grande que la demande. Et surtout, petit à petit, la lecture deviendrait une norme culturelle.
Des exemples qui fonctionnent déjà
Ce modèle existe déjà aux États-Unis grâce à Dolly Parton, qui a créé l’initiative Imagination Library.
Grâce à ce programme, des enfants reçoivent gratuitement des livres chaque mois, notamment à Washington et dans l’État du Massachusetts.
Si cela fonctionne ailleurs, pourquoi pas en Afrique ?
Ce n’est pas une question d’argent, mais de vision
On dit souvent qu’il n’y a pas les moyens financiers. Pourtant, investir dans la lecture précoce coûte infiniment moins cher que réparer plus tard les conséquences de l’échec scolaire.
Former une nation commence par former ses enfants.
Et former ses enfants commence par leur donner des livres.
Parce qu’un enfant qui lit devient un adulte qui pense.
Et une nation qui pense est une nation qui avance.
ExcelAfrica!
