Vers un Plan regional de l’education sur le developpement durable

Dakar, Sénégal (PANA) – Des spécialistes de programmes de l’éducation
et des experts nationaux et internationaux ont entamé, jeudi à Dakar,
l’élaboration d’un projet de mise en œuvre de la stratégie régionale
de l’Education pour le développement durable de l’UNESCO.

“L’objectif de la consultation est de déterminer les priorités et
stratégies sous-régionales et de discuter les modalités de partage et
de mise en œuvre de l’éducation pour le développement durable en
Afrique subsaharienne”, a expliqué Komlavi Francisco Seddoh,
directeur du Bureau régional de l’UNESCO pour l’éducation en Afrique
(BREDA).

M. Seddoh a souligné que la rencontre qui se poursuit jusqu’au 22
février va parvenir à “un plan d’action pour le millénium de toutes
les sous régions africaines pour la période 2008 -2009″.

Selon M. Francisco Seddoh, on ne fait pas toujours suffisamment appel
à l’aspect intégré de l’éducation qui vise à régler les problèmes
auxquels la planète est confrontés.

“En faisant l’éducation primaire, on peut y intégrer un aspect de
l’éducation pour le développement durable, en faisant l’éducation
secondaire on peut y intégrer un aspect éducation pour les droits de
l’homme et à la culture de la paix, dans l’enseignement supérieur, on
peut également en faire autant” a-t-il indiqué.

Plusieurs priorités telles que la prise en compte dans les
enseignements, des incidences écologiques, sociales et
économiques ainsi que la promotion des valeurs et des
pratiques du développement durable, les changements de
comportement ont été préconisées dans le cadre de la
Décennie des Nations unies pour l’éducation durable.

Cette Décennie de l’éducation pour le développement durable
(2005-2014) proclamée en décembre 2002 par l’Assemblée
générale des Nations unies, fait appel à une réorientation
des approches éducatives, la révision des curricula, la
rénovation de la pédagogie entre autres.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *