Annonce/Partenariat/Perdu de vue

FRANCE – Médecine : conférences payantes de l’internat

Les étudiants en médecine, même quand ils réussissent leur concours d'entrée en 2e année, n'en ont pas fini avec les concours. En fin de 6e année les attendent les difficiles épreuves classantes nationales (ECN, ex-concours de l'internat), course de fond à l'enjeu majeur : du rang auquel ces 7 000 étudiants en sortiront dépend leur choix parmi trente spécialités, ainsi que le lieu de leur futur poste d'interne en centre hospitalier et universitaire (CHU).

CAMEROUN – Formation médicale: L’ordre des médecins déshabille les écoles privées de médecine

D’après l’organe, les institutions privées de l’enseignement supérieur (Ipes) ne réunissent pas les critères exigés dans ce secteur et sont loin de garantir une formation de qualité. Actuellement, le pays totalise trois facultés de médecine, toutes rattachées aux universités d’Etat. Il s’agit des universités de Yaoundé I, Buéa et Douala. A côté de ces grandes écoles publiques, il y a une foultitude d’autres écoles privées qui prétendent offrir la même formation. Sur ce point, le Cameroun est gâté.

ARABIE SAOUDITE – Ecole sénégalaise de DJEDDAH : De bons résultats malgré le manque de moyens financiers

Avec 300 élèves de 14 nationalités, l’Ecole sénégalaise de Djeddah est parmi celles qui comptent en Arabie saoudite, du fait de ses bons résultats. Malgré tout, elle est confrontée à d’énormes problèmes dont l’absence de soutien financier et la reconnaissance de l’Etat sénégalais. Sans compter l’exigüité de ses locaux où elle a tendance à s’étouffer.

TUNISIE – Education et enseignement, la réforme indispensable

En Tunisie,  l’éducation et l’enseignement n’ont fait que régresser de qualité, durant ces quinze dernières années. Jusqu’à perdre de leur substance. Ces mêmes valeurs qui, jadis faisaient la fierté du peuple tunisien, sont devenus un fardeau tant pour les enseignants eux-mêmes, que pour les étudiants et écoliers qui les subissaient plus qu’ils n’en profitaient.

COTE D’IVOIRE – Rentrée universitaire en septembre 2012: Universitaires et leaders d’opinion se prononcent

Dans l’acte 3 de notre dossier sur la prochaine rentrée universitaire fixée à septembre 2012, des universitaires et autres leaders d’organisations de la société civile de Côte d’Ivoire livrent leur regard sur la décision du Chef de l’Etat. A l’analyse, les avis sont divergents. Preuve que le sujet divise…

Pr Amoa Urbain, Recteur de l’université Charles Louis de Montesquieu :
«La décision se justifie par une réelle volonté de quête de la qualité»

MAROC – 18e édition du Prix Grand Atlas

La 18e édition du Prix Grand Atlas, prix littéraire de l’ambassade de France au Maroc, a récompensé trois auteurs de talent : Zakya Daoud, Hassan Amrani et Mehdi de Graincourt. La remise des prix s’est tenue à la résidence de l’ambassade de France, le 19 octobre 2011.

Le président du jury de cette année était Azouz Begag, à la fois auteur pour la jeunesse, chercheur et connu et apprécié du lectorat marocain. Il était entouré de personnalités représentant les différents maillons de la chaîne du livre.

ISRAEL – S’informer sur les différents programmes d’études dans les universités en Israël

L'enseignement supérieur joue un rôle primordial dans le développement économique et social du pays. Près d'un quart de siècle avant l'établissement de l'Etat d'Israël, le Technion, Institut supérieur de technologique, était fondé à Haïfa (1924) pour former les ingénieurs et architectes, tandis que l'Université hébraïque de Jérusalem, fondée en 1925, devenait un centre d'études supérieures destiné aux jeunes du pays et aux étudiants et savants juifs de l'étranger.